NPO法人 比日連合財団(PHUF) 名誉会長 浅沼武司
昭和20年（1945）8月15日、朝から晴れていました。熱い日でした。NHKが12時から重大放送がある、と伝えていました。奈良市外の祖父母宅前の門屋に設置したラジオの前に村人達が集ってきました。子供も併せて30人ほどだったでしょうか。正午、「君が代」に続き「天皇陛下」の「終戦詔書」が放送（玉音放送）されました。
「朕深く世界の大勢と帝国の現状とに鑑み……」。私には難解な日本語でした。祖父が「戦争は終わった。日本は敗けた」とつぶやきました。村人達は茫然（ぼうぜん）とした様子でしたが、誰もが俯（うつむ）いていました。蝉が鳴いていました。
9月はじめ、「甲種特別幹部候補生」出身の元「陸軍特務少尉」の父が青森県から復員してきました。「軍刀」は毛布に巻き付け持って帰りました。除隊の時に上官が「お前たちは帝国士官である。いつまた「お上」からご命令が下るかもしれない、軍刀と軍隊手牒（手帳）は大事にするように」と命じられたと言ってました。父は米3升を担いで帰ってきました。そして祖父母に丁重に留守中のお礼を言っていました。
9月1日、新学期。集団登校の声はかかりませんでした。校門前には赤たすきの「週番児童」はいませんでした。「奉安殿」も素通りで、校庭に集まった児童に「東方遥拝（とうほうようはい）」はなく、校長先生は「残念ながら日本は破れました。これからは新しい時代が始まります」、と、ちょっと元気のない声で簡単に朝礼が終わりました。
教室では「鬼畜米英」を叫んでいた女性の先生も元気がなく、ただ一言「戦争に負けました」とボソッと話しました。先生方も児童に何をどう伝えるかを決めかねていたのでしょう。約4年の戦争は日本人の個人個人の心に何らかの傷を残していたと思います。
国民性でしょうか、切り替えも早かった様です。9月中頃「奉安殿」が取り壊されました。「御真影」と「教育勅語」は焼去されたと聞きました。国語の教科書と墨・筆を持って来いと言われて、学校で先生の指導で「軍隊・戦争」に関わる記載を全て黒く塗りつぶしました。
新しい教科書が発行されたのは1947年春で、最初は先生だけが持ち、全児童が購入出来たのは半年先でした。「民主主義教育」の始まりです。
「カナツカヒ」が変わりました。「新・かな使い」です。「イキマセウ」は「行きましょう」です。私はいまでも「旧仮名ツカヒ」の文章の読み書きができます。「お」と「を」の使い方が複雑です。「じ」と「ぢ」もそうです。たとえば「おじさん」は「オヂサン」でした。「オレウリ」は「お料理」です。
余談はさておき、戦後の日本は急激に変わりました。「進駐軍」の時代です。彼らは日本を占領すると同時に、「日本帝国陸海軍」を完全に武装解除しました。日本人の「魂」を抜きたかったのでしょう。「結局そうはなりませんでしたが……」
「進駐軍の命により○○を禁ず」がやたらと目に付く様になりました。敗戦で威厳を失った日本政府は「進駐軍」の名をつかい、行政指導をしようとしたのでしょうか？ 電車に乗ると、運転席の後ろに「進駐軍の命により、運転席立ち入り禁止」と書かれていました。私鉄も国鉄も中長距離列車には「進駐軍専用車両」が連結されていました。
大阪の御堂筋をジープが走り、米兵が闊歩していました。道路標識に英文が加わりました。心斎橋「そごう」百貨店は接収され、PX（米軍専用売店）になりました。御堂筋を挟んだ反対側に英文看板の店が立ち並びました。
（著者注：政府は「占領軍」を「進駐軍」と言い換えていました。）
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